schema questionario

1. Qual è l’argomento principale del brano?
2. Riassumi in una decina di righe il contenuto del brano che hai letto.
3. Inventa un nuovo titolo per il brano letto.
4. Costruisci un questionario con le 5 domande che ritieni più importanti per comprendere il testo.

SCHEMA

Competenze: Lettura e comprensione del testo, Capacità di sintesi, Produzione scritta.

Alunno/a:

data:

1. Qual è l’argomento principale del brano?

2. Riassumi in una decina di righe il contenuto del brano che hai letto.

3. Inventa un nuovo titolo per il brano letto.

4. Costruisci un questionario con le domande che ritieni più importanti per comprendere il testo.

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